Kepala sekolah melakukan monitoring ujian kelas 6

Monitoring Ujian Hari Kedua oleh Kepala Sekolah SDN 22 Jatibaru Kota Bima
Selasa, 06 Mei 2025 — Kepala Sekolah SDN 22 Jatibaru Kota Bima, Raodah, S.Pd. SD, melakukan kegiatan monitoring ujian siswa kelas 6 yang memasuki hari kedua pelaksanaannya. Ujian hari ini meliputi dua mata pelajaran, yakni Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) serta Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Monitoring ini dilakukan sebagai bentuk pengawasan langsung untuk memastikan pelaksanaan ujian berjalan dengan lancar, tertib, dan sesuai prosedur yang telah ditetapkan.
Dalam proses monitoring, Kepala Sekolah mendatangi setiap ruang ujian, berinteraksi singkat dengan pengawas ujian, serta menanyakan kondisi dan kesiapan siswa dalam mengikuti ujian. Raodah juga memastikan bahwa seluruh kebutuhan teknis dan administrasi selama ujian telah tersedia dengan baik, mulai dari soal ujian, lembar jawaban, hingga kehadiran siswa. Ia menekankan pentingnya kejujuran dan disiplin dalam mengerjakan ujian sebagai bagian dari pembentukan karakter peserta didik.
Kegiatan ini disambut positif oleh para guru dan pengawas ujian, yang merasa terbantu dengan kehadiran langsung pimpinan sekolah. Kehadiran kepala sekolah di ruang-ruang ujian juga memberikan semangat dan rasa aman bagi siswa, sehingga mereka dapat lebih fokus dan tenang dalam menyelesaikan soal. Beberapa siswa bahkan menyampaikan rasa antusias mereka terhadap mata pelajaran yang diujikan hari ini.
Menurut Raodah, pelaksanaan ujian hari kedua ini berjalan dengan baik dan tanpa kendala yang berarti. Ia menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru yang telah bekerja sama dalam menyiapkan dan menyukseskan pelaksanaan ujian. Ia juga berharap agar seluruh siswa dapat mengikuti seluruh rangkaian ujian dengan semangat dan hasil yang maksimal.
Monitoring ini merupakan bagian dari komitmen SDN 22 Jatibaru dalam menjaga mutu pendidikan serta menjamin pelaksanaan ujian berjalan secara objektif dan transparan. Ujian kelas 6 ini menjadi momen penting dalam menilai capaian belajar siswa sebelum melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya.