Pemeriksaan proyek paving blok di SDN 22 Jatibaru sekolah penggerak kota Bima

**Pemeriksaan Proyek Paving Blok di SDN 22 Jatibaru Kota Bima**
Kamis, 16 Januari 2025, SDN 22 Jatibaru, Sekolah Penggerak Kota Bima, mendapat kunjungan dari Kasi Sarana dan Prasarana (Sapras) Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Dikpora) Kota Bima, Bapak Saiful, ST, bersama tim pengawas. Tujuan utama kunjungan ini adalah untuk melakukan pemeriksaan terhadap pelaksanaan proyek pemasangan paving blok di lingkungan sekolah tersebut, yang merupakan bagian dari upaya peningkatan fasilitas dan kenyamanan bagi para siswa.
Proyek pemasangan paving blok ini merupakan salah satu inisiatif pemerintah Kota Bima dalam memperbaiki sarana dan prasarana pendidikan, khususnya di sekolah-sekolah penggerak seperti SDN 22 Jatibaru. Bapak Saiful, ST, selaku Kasi Sapras, menyampaikan bahwa proyek ini penting untuk memastikan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan mendukung proses belajar mengajar yang optimal.
Dalam pemeriksaan tersebut, tim pengawas memeriksa kualitas material paving blok yang digunakan, kesesuaian dengan spesifikasi yang ditentukan, serta kualitas pengerjaan dari proyek tersebut. Bapak Saiful juga menekankan pentingnya ketepatan waktu penyelesaian proyek dan kualitas pekerjaan agar dapat memberikan manfaat yang maksimal bagi siswa, terutama dalam meningkatkan kenyamanan dan keamanan di area sekolah.
Kepala SDN 22 Jatibaru, bersama staf pengelola sekolah, turut mendampingi tim pengawas selama pemeriksaan berlangsung. Mereka berharap agar proyek ini segera selesai sesuai dengan rencana, sehingga dapat digunakan oleh siswa dan staf sekolah dalam waktu dekat. Pemasangan paving blok di berbagai area sekolah diharapkan dapat mengurangi genangan air saat hujan serta memberikan kenyamanan lebih bagi aktivitas sekolah.
Kunjungan ini menandakan komitmen pemerintah Kota Bima untuk terus meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan di setiap sekolah, terutama di sekolah-sekolah penggerak seperti SDN 22 Jatibaru. Diharapkan, proyek ini tidak hanya meningkatkan kualitas fisik lingkungan sekolah, tetapi juga mendukung proses pembelajaran yang lebih baik dan efektif bagi para siswa.